第三课不懂就要问
本文讲了，孙中山教师小时分在私塾念书，碰到不懂的成绩之后，立刻问教师，同砚们都惊呆了，写出了同砚们的恐惧的心境，讲堂里万籁俱寂，我出了孩子们的告急的气氛。
必要熟悉的词语，背是多音字，背诵背包，圈也是多音字，圆圈，圈养，挨也是多音字，挨打，挨着。
测验的时分注意准确的读音。注意戒尺的戒，容易写错。
厉声标明语言很严厉，万籁俱寂标明十分宁静，糊里懵懂只熟悉含糊不太清晰，形貌头脑处于含糊不清的形态。摇头摆尾，形貌得意其乐，自以为是的样子。
本节课包含的古诗是，所见，要求孩子们必需会背，会默写，每一个字都要写的标准标准，并且准确。
本节课另有很多的四字词语，好比呆若木鸡，张牙舞爪，仓促乎乎，提心吊胆，这些词语都要会默写。
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