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弁言：这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，经过小蜗牛三次去树林里的故事协助学生了解一年四序的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生生存实践接洽亲密，可天然引发学生的思索、以为，进而引导学生表达。本文讲了从春天到秋日，妈妈派小蜗牛到树林里玩，特地看小树抽芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的职责的故事，这个故事报告我们事情变要捉住机会，还要有本人的推断。
一：讲义内容
二：知识点
1: 组词
住: zhù住房，住处，留宿
孩：hái小孩，孩子，孩儿
玩：wán 玩具，玩闹，游玩
吧：ba 好吧，来吧，吧台
发：fā 抽芽，发觉，动身
芽：yá 抽芽，嫩芽，新芽
爬：pá 匍匐，爬山，爬楼
呀：ya 哎呀，好呀，
久：jiǔ 好久，久远，恒久
回：huí 回家，归来回头，回族
全：quán 全部，举家，举国
变：biàn 厘革，变数，厘革
对：dùi 对策，对错，对应
妈：mā 妈妈，大妈，妈咪
2:会写
“ 对 ”的笔顺：横折，点，横，竖折，点
“ 妈 ”的笔顺：撇点，撇，横，横折，竖折折钩，横
“ 全 ”的笔顺：撇，捺，横，横，竖，横
“ 回 ”的笔顺：竖，横折，竖，横折，横，横
三：课后练习
1：朗诵课文。
2：练习题
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