见到西安交大党委书记卢建军是在办公室。刚刚列席完校活动会开幕式的他，又立刻投入到忙碌的事情中，时间安插得满满当当，但他丝毫没有困乏，仍旧容光焕发，高效有序地处理着一项项事情。尔后，他使用午饭时间，与同砚们坐下，聊起了体育活动这一话题。
在活动中学习做人事情的准则
“我从小就很喜好活动。上学时，跳高、田径是我最常练习的。”直到如今，即使事情忙碌，卢建军仍旧坚持着每周末打两次羽毛球的习气。偶尔加班到疲劳疲劳，但分开活动场上打几局球，便会顿觉淋漓尽致，这被他称为“能量的斲丧和增补”，事情中斲丧掉的能量颠末活动得以增补，之后事情起来也会更有精力。
除了众所周知的强身健体，卢建军对活动的作用有着更深入的了解，他以为活动实则对一一局部的品格有紧张影响。跑步、游泳一类单人活动，对一局部的本事和才能有一定要求；而篮球、足球等团体活动则更磨练人，除了要求每个队员有过硬的专业本质，还应该具有互助精力。“这就必要各位具有团队熟悉和团队协作熟悉。”活动场上的每一局部，仅有把本人当做这个团队的一分子，向着一个目标通力互助，才干取得好成果，才算是了解了“团队主义”的涵义。
固然不是专业的运倡导，但卢建军副业时间总喜顺眼些体育比赛，听听着名教练的专业引导。他说：“体育但是对武艺细节要求很高。我之前打网球显现不对误，就是由于没把握要领，教练的引导会让你的练习更有朝向。”这也是他事情的准则——任何事变都要秉持仔细的态度，积极做到最好。以做活动的态度事情做学问，是卢建军的人生伶俐，也是他不休坚持的精良习气。
加强有特征的交大要育建立
“我们要让体育活动，在交大变为一种潮水，成为一种共同的校园文明。”
关于交大的体育建立事情，卢建军以为，终极目标就是完成校园体育活动范围的全掩盖。如此精良的校园体育气氛，不仅有助于培养高本质人才，更能成为交大的一块“活招牌”，吸引到更多人才。
近期在CUBA东南赛区携手取得双冠王的交大男篮、女篮队获赞满满，卢建军也在忙碌之余观看了比赛视频，并对其大加歌颂：“他们不仅为交大博得了荣誉，更为交大博得了更多的社会眷注。一个学校的体育成果，屡屡能给这个学校带来很多劳绩。”卢建军感受道：“经过高水平体育活动扩展学校的社会影响力，这正是我们要打造的第一点。其次，完成体育活动的群众化普及也十分紧张。”在卢建军印象中，教学、科研、体育活动，不休都是交大的特征传统，体育中央也不休努力于扩展活动项目掩盖人群的范围，每年一度的校运会就是群众性活动的精良实践，教工师生全掩盖、比赛典范多样化，吸引了多量到场者和观看者。
“最初，我们还要打造交大的体育特征。不仅仅是教学特征，还可以从项目特征上动手。”卢建军表现，本人对交大要育项目最深的印象就是其光显的传统性，“舞龙、赛艇，都是我们不休以来坚持的传统类项目，这在如今的高校中好坏常忧伤的。这一方面分析白交大要育项目标广泛性和丰厚性，同时也给了我们启示——要更多地提高这些共同的项目，让交大要育在各大高校中崭露头角。”
积极践行体育育人理念
“西安交通大学第58届田径活动会开幕！”昨天，在卢建军的公布中，本届校运会正式开头。交大校运会旨在促进师生传承西迁精力、践行体育精力、转达体育力气，加强师生的团队熟悉和屠杀熟悉，推进校园体育文明建立。
4月19日，习近平总书记在清华大学察看时重申，我们要建立的天下一流大学是中国特征社会主义的一流大学，我国社会主义教导就是要培养德智体美劳全盘提高的社会主义建立者和交班人。“加强体育教导，提升学生活动水平，培养德智体美劳全盘提高的综合型人才，是交大的职责；以健壮的体魄和热血的精力，勇担故国重担，是交大人的承继。”卢建军说。
体育强则中国强，国运兴则体育兴。习近平总书记曾多次重申要眷注体育，在陕西察看调研时，谈到青少年体质，总书记指出要“文明其精力，蛮横其体魄”；在举国教导大会上，总书记提出“要树立康健第一的教导理念，开齐开足体育课”；在掌管召开教导文明卫生体育范畴专家代表座谈会时，总书记重申“要让孩子们跑起来”……器重体育不休是交大的特征传统，从彭康校长开头，交大就不休器重体育活动，践行体育育人的理念。
“不要把体育当成一种包袱，而要真正了解体育活动的精华，从体育活动中找到兴致。”卢建军扣问过同砚们喜好的活动后，如是报告各位。在他看来，体育不是空喊几句体育精力的干系隘号，强身健体是基本，但是体育的内在和精华却不止这些，体育还能提升人的格式，加强者的气场，让人由内而外抖擞射一种魅力。不管是专业练习，照旧副业喜好，都应该深化体味体育带给我们的身心愉悦，从而盲目地坚持体育训练，构成一种习气，促进一局部红长。
“交大的师生有多大胸怀，交大就有多大胸怀。交大的师生有多大格式，交大才会有更大格式。更大一点来看，今世年轻人有多高本质，国度就有多大渴望。”卢建军如此总结学生一局部提高与学校、与国度的干系。同时，他对交大的体育教导提出三点期许：一要培养交大本人的体育人才，不休提高交大要育活动水平；二要扩展群众性体育活动的掩盖范围，营建精良的校园体育气氛；三要经过体育教导，提高学生的综合本质，培养大格式、大胸怀的人才。
笔墨：通讯社 张若涵 熊子驭 薛迎迎
编纂：崔可嘉
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