好比:morning可以拆分为:m+or+ning ; afternoon可以拆分为:after+noon。
这个历程就是创建单词读音和单词拼写之间结合的紧张步调,一定要依照我说的如此练习。(3分钟)
人教版月朔上册
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Unit 3
1. n. 铅笔
2. n. 书
3. n. 橡皮
4. n. 箱;盒
5. 铅笔盒;文具盒
6. n. 书包
7. n. 字典;辞书
8. pron. 他的
9. pron. 我的
10. pron. 她的
11. v. 包涵;宽恕
12. pron. (I的宾格)我
13. 屈驾 请包涵
14. v. 感激 谢谢
15. n. 教师 教员
16. prep. 关于
17. (扣问消息或提出发起)
……..怎样样? ….…好吗?
18. pron. 你的 你们的
19. prep. 为了 给 对
20. ….. 为……..而感激
21. v & n. 协助 接济
22. adj. 受接待的
23. 别客气
24. n. 棒球
25. n. 手表
26. n. 盘算机 电脑
27. n. 游戏 活动 比赛
28. n. 卡片
29. 学生卡 身份证
30. n. 条记本
31. n. 戒指
32. n. 袋 包
33. prep. 在…里
34. n. 图书馆
35. v. 哀求 要求 扣问
36. 哀求 哀求(给予)
37. v.(已往式,已往分词 found)寻觅;查找
38. adj一些;某些 pron 有些 有的
39. n 讲堂
40. n. 电子邮件
41. prep. (提供电话号码等时使用)依照 依据 在(某处 某时间或时候)
42. v. (给……)打电话
43. v (动词lose的已往式)遗失 丧失
44. v. 必需
45. n 一套 一副 一组
46. 一套 一副 一组
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