茌平排球(茌平区博平镇中学：办人民满意教育，用昂扬磅礴力量打造美好明天)

茌平区博平镇中学：办人民满意教导，用热血澎湃力气打造优美明天

记者 国晓宁 通讯员 李玲玲 孙连宝

聊都市茌平区博平镇中学始建于1958年，是一所具有德育特征的乡村初中，学校占地69763平方米，校舍修建面积26226平方米，学校现有34个教学班，在校生1595人，在编教职工120人。多年来，学校一直围绕“立德树人”这一办学理念，以“成果一代孩子，造福一方百姓”为己任，以办人民满意的教导为目标。健全德育制度，构建全员育人、全程育人、全盘育人的德育办理和校园文明建立形式，以情况教导为抓手，以讲堂教学为阵地，注意教导教学研讨和讲堂教学变革，教导教学后果明显，教学质量在全区州里中学不休名列首位。学校比年被区委、区当局授予教书育人优秀单位，学校还被评为“ 聊都市学校德育事情优秀单位”“聊都市教学树模学校”“山东省中小学德育事情优秀单位”“山东省标准化学校”等荣誉称呼。

加强学校党建事情

发扬党支部战役堡垒作用

加强党建事情引领。坚持“抓党建促教导、抓党员促教员、抓党风促行风”，进一步强化党的建立，全盘策划和推进党建事情，以展开主题党日活动为载体，做到党团建活动常态化、制度化。坚持平常党建事情与学校中央事情天然一致，突出极品熟悉，打造品牌。做好党务公开，完满党建考评细则，富裕发扬党支部战役堡垒作用和党员先锋榜样作用。

加强宣传和档案办理。建立正面宣传观，加强每位教员的自大感、归属感和积极正面的宣传熟悉。富裕发扬学校微信群众号的宣传功效，扩展学校教导的影响力，提升学校教导外貌。

多措并举，构建安全和谐校园

茌平区博平镇中学的宁静事情一直贯彻“宁静第一，防备为主”的办法，真实加强学校宁静事情办理，加强师生宁静熟悉，完满学校内里宁静办理体制，定期对学校的宁静办法举行反省，根绝宁静隐患。富裕使用国旗下发言、班会等有针对性地对学生举行宁静教导。内容触及交通宁静、用电宁静、防火、防溺水、防备食品中毒、反对邪教、种种影响病的防备、家庭生存、户外活动等，大力加强学生精良举动习气的培养，克制麻木头脑。并使用校园橱窗、手抄报、墙报等情势广泛宣传宁静知识，做到宁静教导深化民意。

提高专业素养

加强教员步队建立

学校教导教学事情以学生全盘提高为主旨，办人民满意学校为目标， 博平镇中学每一位教员,都把教书育人当做一项终生寻求的遗址。从一局部备课到团队备课，从团队备课展现课到常规讲堂，从作业安插与修改到培优辅差，教师们都是称职尽责、专心努力，力图完善。

学校培养、培训机制完满，关爱机制健全，接纳“请过来 走出去 学身边”等办法促进教员专业化发展。经过专家讲座、实际学习、自主办理、演讲评优等活动努力于对教员的叫醒教导，打造乐于奉献，勇于承继，勇于创新的教员团队。

聚焦教员步队教研原动力提升，搭建学习平台。大力展开教学地区之间的互助与交换，精良教员同课异构，兄弟学校之间的地区教研活动等办法，完成资源共享，上风互补，提高任课教员的学科素养和教学水平。

器重教员外出学习培训。为促进教员专业发展，我校抓机会创条件外派教员到场省、市、县各级各种专业知识和教学武艺培训学习活动常态化，以教研促进长，器重课题研讨。比年来，我校为了完成教员教学提高的瓶颈新打破，从实展开“成绩即课题，课题即研讨”的事情思绪，以科研促提高，以学习助发展。学校的市级重点课题《头脑导图在初中学科教学中的使用》已顺遂结题，市级课题《家校互动：乡村初中德育教导实践研讨》以前立项。

坚持德育为首

着眼学生全盘提高

博平镇中学多年来积极落实立德树人的基本职责，狠抓德育步队建立，拓展德育渠道，构周全员育品行局。器重班主任步队建立，每月一次班主任暨德育事情会;每学期1-2次班主任履历交换会，进一步会萃德育协力。构造好班主任论坛。展开丰厚多彩的德育活动，积极拓宽育人渠道。坚持每周一升旗制度及每周一次的主题班会活动、坚持以传统节日、紧张怀念日为契机，踏实展开各种主题教导实践活动，确保每一次德育实践的深度体验感。展开不同情势的党团志愿者先锋办事活动。

周末劳作教导让学生使用周末时间为爸妈力所能及的作家务劳作，洗衣 刷碗或为家人做一道菜等，明白爱惜劳作后果，明白感激爸妈。

经过情势多样、行之好效的系列活动，加强了德育的针对性和实效性。学生本质全盘提高，在各项学科知识比赛、科技制造比赛、音体美比赛、念书比赛等活动中均取得了精良的成果。学校在全区的中小学生排球比赛中取得团体第二名；全区中小学生田径专长展现大赛取得兴趣比赛、田径比赛和团体比赛三个全区第三名；在聊都市构造展开的全市“学宪法”知识比赛演讲比赛中，我校初二七班赵一帆同砚获一等奖的好成果，在茌平区中小学生宪法演讲比赛中，初二八班薛艺凝同砚获二等奖的好成果。

另雷锋少年也层出不穷，李士辉同砚勇救落水儿童、陈冠宇同砚积极协助村民灭火、丁怀旭、张传翊同砚无私接济迷路儿童等好汉遗址，取得省市多家媒体刊公布扬和干系部分的表彰。此中，李士辉同砚获“山东省新年代好少年”荣誉称呼。

以德育浸透为目标，打造“校园—楼道—讲堂”三位于一体的校园文明。校园内景致是春生、夏长、秋收、冬藏的显现。

提升教导满意度是一项体系工程，茌平区博平镇中学将承前启后，持续以完成“当局安心、家长满意、学生喜好、社会承认”为愿景，从教员培养到学生塑造，一直据守育人之路，做有温度、有深度的教导，我们定会把握中心要素，坚持成绩导向，统筹统筹，立行立改，推进教导久远康健地提高，用人民满意的教导回馈故乡父老, 用热血澎湃的正能量打造优美明天。