幼儿户外自主游戏教案排球(屈老师中班健康教案《玩球》)

屈教师中班康健教案《玩球》

活动目标：

　　1、练习用肢体控制球，举行多种玩球的小游戏。

　　2、能与伙伴协一律的举行运球活动。

活动准备：

　　1、 轻重、品种不同的球多少，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。

　　2、 艺术体操：球操的录象或VCD。

活动历程：

　　1、幼儿欣赏录象：球操

　　播放艺术体操录象：球操。

　　教员：你看到运倡导在玩什么?她们是怎样玩球的?(拍球、滚球、抛球)请幼儿自在模仿，满意幼儿的模仿愿望。

　　2、准备活动：玩球活动

　　教员：看了体操运倡导玩球，你想玩球吗?

　　幼儿人手一个球，疏散举行玩球活动，勉励幼儿想出种种玩球的办法。

　　让幼儿互相交换、学习种种玩球办法。

　　3、游戏活动：移球游戏

　　教员：想一想，一一局部怎样给球搬场?

　　勉励幼儿自在探究种种“搬场”办法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。

　　引导幼儿想一想：两人互助该怎样搬运球?请两个小伙伴树模运球，然后两两结对举行运球练习。

　　接纳接力的情势展开游戏活动---胸夹球。安插幼儿两两面劈面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可接纳接力赛举行)

　　结对展开团队游戏：背夹球。接纳接力赛情势举行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。

　　4、轻松活动：玩球。

　　教员带领幼儿随着音乐展开律动扮演拍手、打气、向上悄悄跳起等举措。

　　5、玩球观察交换活动。

　　(1)教员：(出示黑板上的大观察表)你晓得有哪些球?人们是怎样玩球的?

　　(2)教员依据幼儿的报告在表格中举行简便的图形纪录，并统计出数目。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;

　　(3)发给每个孩子一张观察表，请孩子带回家举行观察，启示幼儿用简笔画或笔墨的情势举行纪录。

活动反思：

　　在体育活动中让幼儿从爱玩球提高到会玩球。勉励幼儿大胆求异，培养发散性头脑。全盘提高本质完满品行，自定游戏端正。常常支配手运球，还能开发支配大脑，使肢体各部位均衡。在活动中勉励幼儿手脑并用，以会玩为切入点，引发幼儿对活动的兴致，了解到玩的兴致。