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一、计划意图:
从幼儿的实践动身,捉住幼儿爱玩游戏的兴致特点,计划了此次活动——小红帽。
活动情节贯串游戏的一直,促使幼儿积极的到场活动。经过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的才能及以培养幼儿大胆克制困难的品格。
二、活动目标:
1、引发幼儿积极地到场活动,并以为游戏带来的兴致。
2、经过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的才能。
3、培养幼儿大胆克制困难的品格。
重点:幼儿学习从20—25厘米高的场合双脚并列地往下跳。
难点:把握双脚落地时的屈膝缓冲。
准备:橡皮筋、海绵垫子、种种颜色的筐、种种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块
三、活动计划:
由木偶剧《小红帽》引入游戏,先给小伙伴戴上小红帽,使幼儿进入情形中。随着歌曲《小红帽》的音乐,做热身举措。基本举措练习——学习从高处往下跳,教员解说,引导幼儿练习。最初带幼儿进入游戏环节。
四、活动历程
出场
1、 我们看了木偶剧——小红帽,你喜好小红帽吗?那么今天我们来做游戏,教师来当小红帽的妈妈,小伙伴就是小红帽。
2、 这是我们的家,快快过来,妈妈要给小红帽带上标致的红帽子。(给幼儿带上小红帽)
活动目标:
1、富裕使用小椅子做活动,学会跨停滞跑。
2、乐于到场竞争,具有团队荣誉感。
活动准备:
1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动园地)
2、轻柔音乐磁带、灌音机
3、小型体育器具---跨栏
活动流程:
一、 进入活动园地,做热身活动
1、教员带领幼儿跑步进入活动园地。幼儿自在散开,教员构造在相应的地点上站好。
2、教员带领幼儿做热身活动:扩胸活动、头颈活动、腹交活动、腾跃活动、分散活动脚腕、伎俩、膝盖、前后压腿、支配压腿。(教员可依据幼儿精力大概天气厘革举行得当的热身活动)
二、 发言、教员引导幼儿简说与奥运会有关的内容
师:今天我们举行一项体育活动,诶,小伙伴,请你想一想你晓得哪些体育活动?
幼:打篮球、打排球、跳高、跨栏······
师:小伙伴真凶猛晓得这么多的体育活动,教师听说这么多的体育活动凑到一块的时分,就叫做“奥运会”,小伙伴晓得吗?
幼:晓得。我晓得奥运会的郭晶晶是跳水冠军······
活动目标:
1、让幼儿开头把握肩上挥臂投准的基本办法,训练其手臂力气。
2、引发幼儿对投掷活动的兴致,培养幼儿勇于实验的精力。
3、变更幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,加强幼儿的目测力和举措的准确性。
活动准备:
光盘、音乐、投掷物、标靶多少、园地安插如图。
活动历程:
一、开头局部。
1、教员带领幼儿进入活动园地,排成四路纵队。
2、准备练习习:要求幼儿能与音乐节奏合拍、上心、到位、有精力。
二、基本局部。
1、投远活动
① 幼儿自在玩纸飞机,让幼儿实验投远的最佳办法。
② 请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远。
③ 在幼儿感知的基本上,教员解说举措要领并树模:手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,肢体后仰,用力蹬地头向前线。
④ 幼儿团队徒手练习3—5次,教员注意察看加强一局部引导。
⑤ 请幼儿按最佳的投掷办法练习投纸飞机。
2、投准活动
① 教员启示发言:小伙伴学会了准确的投掷办法,那么怎样能投得准呢?
让幼儿到师生协同安插的
游戏目标:
1、团结东西举行腾跃的练习,提高儿童用脚控制物品的才能。
2、加强儿童下肢力气及和谐才能。
游戏准备:
用纸裹成的球多少。
游戏历程:
第一步游戏:
小伙伴们分红多少组,成纵队站立,每个小伙伴发放一个纸球。游戏开头,排头双脚夹一纸球,向前一连腾跃,抵达尽头后,用双脚把纸球向前抛入指定的地区内,跑回出发点,云云反复,最快一组为胜。
第二步游戏:
每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于出发点,游戏开头,排头努力用双脚把纸球抛出,跑到纸球停滞处,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,云云反复,抵达尽头后,再从尽头把纸球抛回出发点;第二名小伙伴接到纸球后才干动身,依次轮换,开始完成组为胜。
端正:
1.第二步游戏,在整个抛运纸球的历程中,不允许用手拿球。
2.回到出发点,允许下一个小伙伴用手把球夹好,再开头。
发起:
双脚夹抛纸球,用手接住的游戏办法,可用于幼儿平常单独举行的种种自在活动之中,此办法在基本举措之上,可不休增大难度,比如:抛起的高度;纸球由后向身前抛起;转体次数等。
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