你有排球吗英语(三年级英语 上册 Unit Four I have a ball.)

时间:2024-10-24 01:48:17 阅读:7

三年级英语 上册 Unit Four I have a ball.


01单词:


1、doll /d?l/ 名词(洋娃娃)

2、ball /b?:l/ 名词(球);basketball(篮球);volleyball(排球);baseball(棒球)

3、balloon /b?'lu:n/ 名词(气球);动词(忽然变大,涨大);

hot-air balloon(热气球);

hydrogen balloon(氢气球)

4、kite /kait/ 名词(鹞子);fly a kite(放鹞子);make a kite(制造鹞子)

5、cool /ku:l/ 形貌词(绝妙的,酷的);cook(烹调);tool(东西)

6、fly /flai/ 动词(飞,飞行);flies(第三人称奇数);名词(苍蝇)

7、high /hai/ 形貌词(高);low(低)

8、up /?p/ 副词(向上);down(向下);up and down(上上下下)

9、sky /skai/ 名词(天,天空);ground(地表);in the sky(在空中)

10、car /ka:/ 名词(小汽车);by car(乘小汽车)

11、new /nju:/ 形貌词(新的);old(旧的)

12、really /'ri?li/ 副词(真正地)

13、yes /jes/ 叹息词(是,是的)

14、super /'sju:p?/ 形貌词(超等的,顶好的)

15、bus /b?s/ 名词(公用汽车);buses(复数情势);but(但是);by bus/take a bus(乘公用汽车);bus stop/station(公用汽车站)

16、can /k?n/ 模样形状动词(可以,能)

17、see /si:/ 动词(看,望见)

18、sure /?u?/ 副词(固然,的确)

19、bike /baik/ 名词(自行车);bicycle(与bike同义);by bike(骑自行车)

20、taxi /'t?ksi/ 名词(出租车);take a taxi/ by taxi(乘出租车)

21、train /trein/ 名词(火车);by train(乘火车)

22、plain /plein/ 名词(飞机);airplane(与plain同义);by plain(乘飞机)

23、ship /?ip/ 名词(汽船);by ship(乘汽船)

24、boat /b?ut/ 名词(小船);row a boat(荡舟);coat(外套)

25、Santa /'s?nt?/ 名词(圣诞白叟);Father Christmas,Santa Claus(与Santa同义)

26、merry /'meri/ 形貌词(兴奋的,愉快的)

27、Christmas /'krism?s/ 名词(圣诞节);on Christmas Eve(在圣诞节前夕)

注:表现乘坐某种交通东西时,用介词“by”

02句型:


1、向他人先容本人拥有某物——I have a/an+某物.(我有一……)

比如:I have a doll.(我有一个洋娃娃。)

I have an orange.(我有一个橙子。)

2、对事物表现惊叹的句子——It’s cool/super/nice!(它太酷/棒/好了!)

比如: Emily和Helen一同玩,Emily把本人的洋娃娃拿给Helen看。Helen看到后很兴奋,她歌颂说:It’s super!(棒极了)

3、表现惊奇或感兴致的用于及其答语——Really?Yes. Look here!

当他人对你说一些事变,你表现惊奇或感兴致时,你可以如此说:Really?它的回复为:Yes. Look here!

比如:—I have a new book.(我有一本新书。)

—Really?(真的吗?)

—Yes. Look here!(是的,看这里!)

4、扣问他人可否让本人看某物的句型及其答语——Can I see…?Sure!

同砚们在一同游玩,Liu Feng拿了一个新玩具,Xiaoming很猎奇,他可以如此说:Can I see it?Liu Feng则敦睦地回复:Sure!

5、Here you are.(给你。)

比如:—Pass me a towel, Wang Shuang!(递给我一条毛巾,王爽!)

—OK. Here you are, Mum.(好的。给你,妈妈)

6、端正用语——Thank you.You’re welcome.

当他人十分朴拙地感激你,对你说“Thank you.”时,你也要端正地回复“You’re welcome.”


7、先容性别不明的人——It’s….

妈妈和Lily在儿童购物广场购物,Lily望见了一个小丑,她该怎样说呢?底下这个句型可以帮到她:It’s…

It通常用来指物。但当人物的性别不明或不思索人物的性别时,it也可以指人。

比如:It’s a clown!(它是一个小丑!)

8、圣诞节问候语——Merry Christmas!(圣诞节兴奋!)



03知识链接:


1、have的第三人称奇数(三单)情势:has

have表现“有”,当主语不是第三人称奇数情势时,用have;当主语是第三人称奇数情势时,要用have的第三人称奇数情势has

比如:I have a ball.(我有一个球。)

She has a doll.(她有一个洋娃娃。)

2、介词“to”的用法

to是表现目标的介词,意思是“到,至,向”。

比如:Please give this book to him.(请把这本书给他。)

The bus takes him to work. (公用汽车带他去去公司。)

3、here的用法

(1)在对话中,here是副词,与动词连用时,省略介词。

比如:Come here.(来这儿。)

(2)当取得或找到或人要的东西,把它递给他人时,人们通常会说:Here it is.(它在这儿。)Here you are.(给你。)

4、冠词与形貌词的地点:冠词+形貌词+名词

当冠词和形貌词修饰同一名词时,冠词要放在形貌词的前方,并且不定冠词用a照旧用an,要依据不定冠词后的形貌词的开头要从来决定,而不是依据名词的开头要素。

比如:a new book(一本新书)

an old book(一本旧书)

5、see与look

See与look都可以表现“看”。Look表现有熟悉地看,重申看的举措;而see则重申看的后果

比如:He looked carefully, but saw nothing.(他仔细肠看了,但什么也没望见。)

6、it的用法

(1)寻常情况下,it可以指生物

比如:It’s a dog.(它是一只狗。)

(2)寻常情况下,it可以表现天然征象,如天气、天气。

比如:It’s cold outside.(外表很冷。)

(3)寻常情况下,it可以表现时间、距离

比如:What time is it?(几点了?)

How far is it from here to your school?(从这儿到你学校有多远?)

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