黄建飞篮球(“不要把教师比作红烛、春蚕，太过悲壮！”)

“不要把教员比作红烛、春蚕，太过悲壮！”

“不要把教员比作红烛、春蚕，太过悲壮”，如此说的他，倒在了学生身边

他约莫是苏仙区承继班主任 时间最长的教师，从教 40 年，当 了 30 年班主任，且每次接办的差 不多都是全校基本最差的班。但 每一次，颠末他带的差班，最初都 变成了学校最好的班。 他用一颗慈父般的爱心真爱 学生半辈子，原本方案着本年下 学期就退休。但不测突如其来， 他倒在了讲堂上，倒在了心爱的 三尺讲台边。此时，离他带的这 个班毕业仅有 102 天，离他退休 也仅有176天。 他 是 郴 州 市 八 中 教 师 李 贤 武。克日，新报记者走进市八中， 从学生、同事、亲朋口中，复原李 贤武的师者人生。

吩咐的话音才落，他忽然倒在学生身边

“至乐寄苏仙，文雅在八中”，一副 悬挂在市八中聚会会议室的对联，偶然间却 成为了李贤武作为教师终身最好的注 脚。至今，市八中初三 263 班的学生们 仍无法忘记 2016 年 3 月 1 日这一天。 当天 18:30，讲堂外的天色以前开头 惨淡，讲堂内学生们朗朗的念书声中，班 主任兼语文教师李贤武像往常一样含笑 着巡视。18:32 分，李贤武弯腰捡起地表 上的一张纸屑，起家来，窗外天色更暗 了，他说了句“各位好好背啊……”忽然 间就倒在了学生曹凯丽的身上。 学生们放下册本，跑已往，大声喊着李教师。大概是学生的喊声惊醒了李 贤武，也大概是他对学生难以割舍，李 贤武缓慢地睁开双眼，看了一眼学生， 便堕入了昏倒。这也是他最初一次看 到本人的学生，如今，时间停留在了 18: 35 分。 随 后 ，李 贤 武 被 紧 急 送 往 医 院 救 治。在重度昏倒 165 个小时后，因医治 没效，李贤武 59 岁的生命停止在了 3 月 8 日的 15 时 33 分。而这一刻，离他带的 这个班毕业仅有 102 天，离他退休也只 有 176 天。 事发忽然，又大概早有预兆。2012年 8 月，有冠心病史的李贤武，由于显现 了新的症状，前去长沙举行了冠脉搭桥 手术，医生吩咐他要在家疗养半年。休 息不到两个月，市八中一位语文教师患 病不克不及去公司，而其他语文教师又分不开 身，接到校长的电话后，李贤武在肢体还 未完全规复的情况下，走进了讲堂。 这 不 是 李 贤 武 第 一 次 带 病 上 课 。 2000 年春节，李贤武由于中风，口眼涡 斜，查出患有冠心病，医生发起在家休 息 3 个月。但春季开学后，李贤武安心 不放工之后上的孩子，没有告假，歪着嘴照 常上课。

他的最初一个毕业班， 劳专心力却没能带完

由春近夏， 4 月 28 日，记者分开 市八中时，阳光仍然在二楼窗前李 贤武的办公桌崇高转。桌上是他 语文中学高等教员的事情牌，桌下 是他一双棕色以前爆皮、满是尘土 的皮鞋。书架上两朵教员节学生 送给他的花仍然悄悄地开着。 263 班的学生陈凌颠末时，偶尔 会往里瞅一眼，仿佛还能看到教师 李贤武坐着的背影：身穿一件新鲜 的灰色外套，脚踩那双熟习的皮鞋。 “李教师终年都是穿那几件衣 服，白色 T 恤，灰色外套，一双破了 的皮鞋。”不久前，本人课间，陈凌 还半开顽笑地让教师换几件衣服 穿，被李贤武笑着一带而过。 263 班正是李贤武所带的最初 一届毕业班，这个班共 56 名学生， 在小升初模仿测验中，大局部学生 的语数成果在 50—70 分之间，最高 的有 98 分，而最差的仅 8 分，乃至 另有 0 分的，属潜能生较多。如此 的班，是李贤武从教生活中，所带 许 多 班 级 的 一 个 缩 影 。 “ 任 教 40 年，当了 30 年的班主任，李贤武带 的都是平凡班。”市八中校长付跃 宏说。 李 贤 武 在 1997 年 所 带 的 116 班，就是一个特别典范的“差班”： 上课常有学生打牌下棋，很多学生 不交作业，另有学生乃至会吵架老 师，常上不成课，事先没人乐意接 班主任的事情。 李贤武接了，在较短的时间内 改动了场面，博得了师生们的尊 敬、信任。该班临毕业时，李贤武 在每个学生的赠言簿上写着各不 相反的祝愿话语：要刚强；要积极； 信赖本人……

“我渴望看到一个在世的平凡人， 不渴望追念一个死去的典范。”市八 中校长付跃宏在追念李贤武时说。 付跃宏报告记者，李贤武教师每次 接办的差不多都是全校基本最差的 班，分外辛劳。但他从不厌弃，兢兢 业业带班，后果这些班都成为了最 好的班。 “每一届学生的升学率是百 分之百，百之八十以上升入高中，五 六个学生升入省重点高中。” “在整个苏仙区，59 岁还在当班 主 任 的 ，他 是 唯 一 一 个 。”付 跃 宏 说。他坦言，带平凡班难出成果。 但在八中，李贤武承继班主任时间 最长，年事最大，在刊物公布论文最 多，被学生评为“最满意的教师”次 数最多，先后取得优秀教导事情者、 精良向导教师奖等多种荣誉。

他在球场，总是助攻让学生投篮

在李贤武办公桌上的《教导教学 事情稽核纪录》中，有做好的 263 班 语文培优辅差方案。开篇写着： “挖 掘他们的潜能，从培养才能动手，训 练精良的学习习气。” 在 李 贤 武 留 下 的《师 生 谈 话 笔 记》中，相反密密层层地纪录着和学 生的发言。内容各式各样，小到同砚 之间互相起外号，大到学生影响讲堂 纪律，从发言颠末到取得的后果，清 清晰楚。 “他所带的班快毕业了，他常常 找学生了解情况，偶尔一天就叫上十 几个学生在办公室一同发言。”化学 教师李秋海追念。李秋海的办公桌 与李贤武相连，在李贤武分开后，他接过了这个班班主任的职务。 “不好坏得考上高中，上大学。 能培养成好的习气，白手发迹，照顾 爸妈、报答社会也是告捷。”这是李贤 武在 263 班面临毕业时，在与家长分 析各个孩子特点，去哪学习更有利发 展时，对家长所说的话。 “敬重、了解、宽容、忍让、允许。” 这 10 个字，是李贤武反复对学生们 所说的话。263 班的学生陈凌客岁在 校外被人打伤了，李贤武赶到派出所 协助和谐处理，对方家长赔了医药 费，在严厉批评打人同砚的同时，他 也教导陈凌，要宽容，不要想着反攻。 学生李春乐的家长李梨花就很 赞同李贤武的教导理念。一次李春乐由于寻求名牌，与家里置气，李梨 花入手打了孩子，招致李春乐动了离 家出走的动机。李贤武赶忙打电话 劝告： “孩子在反叛期万万不克不及打，生 命仅有一次，万一出了不测我们后悔 就来不及了。”在李贤武的劝告下，李 梨花和丈夫改动了教导办法，不再打 骂孩子。 李贤武分开后，李春乐还不时回 忆起与教师一同打篮球的日子。那 时分，李贤武以前不克不及跑太快了， “他 在球场上总是助攻，让我们进球。” 教学楼外的墙上，中考倒计时的 日期还在持续，李贤武却以前无法陪 他们毕业，想到此，李春乐微红着眼 眶，转开了头。

他的演讲：应把教员比作一枚直上云霄的火箭

黄建飞与李贤武同事 多年，在他的影象中，每 天早上，李贤武总是第一 个站在讲堂门口，含笑着 欢迎学生。中午，李贤武 会 在 办 公 室 用 椅 子 拼 成 “小床”眯一会。傍晚，在 学校食堂吃晚饭，18:30 准 时 走 进 教 室 检 查 晚 自 习。夜晚放学后，他最初 一个回家。 “几十年如一 日，把学校当作了家，全 部 心 血 都 扑 在 了 学 生 身 上。”黄建飞说。

黄建飞清晰地记得， 3 月 1 日中午，李贤武叫住正准备回家 的他，说本人的钥匙锁办公室了，向 他要办公室的钥匙。黄建飞劝他回 家休憩一会，李贤武答： “学生中午 1 点多就会到校，我要去管他们，在办 公室眯一下就行。” 李贤武使用的讲义，空缺处几乎 写满了教学和授课要点，字迹密密麻 麻。有记者细数，第 5 课《敬业与乐 业》，批 注 1222 字 。 在 整 册 语 文 书 上，李贤武写的教学多达 2 万多字。 在李贤武的办公桌里，除了码得 整划一齐的备讲义，另有好几本听课条记，英语、化学、政治、数学……每 一本都记取工工致整的条记。 “李老 师爱听课。”同事李秋海说，九年级共 有 8 个班，李贤武常常坐在各个班级 后方，听不同教师授课 。这一度让 李秋海感受不克不及了解， “但他说，不同 教师有不同的专长，听了天然有收 获”。 李贤武所带的 237 班学生李超， 毕业后还写信给李贤武，信中说： “我 是一个最不爱学习的学生，拿到书就 想睡觉，但我喜动听您的课，您一上 课，我兴致就来了。”

“有人把教员比作是 “红烛”，是“春蚕”，言语 中不乏悲壮，而我说应把 教 师 比 作 一 枚 直 上 云 霄 的火箭，载着爱心托起明 天的渴望！”这是 2015 年 11 月 6 日，李贤武在市八 中 进 行 师 德 师 风 的 演 讲 中，所说的一段话。这也 是 李 贤 武 最 后 一 次 演 讲。视频中的李贤武，满 头 黑 发 ，神 采 奕 奕 的 样 子，基本不像一位即将满 60 的“白叟”，言语更是充 满 了 对 教 师 这 份 职 业 的自大感。 在 2015 年一次题为《由于有爱》 演讲中，李贤武说：掀开我的从教历 史，我没有感天动地的遗址，没有耀 眼的光环。当了 30 年的班主任，明 年下期，我就要分开这心爱的三尺讲 台了。这么多年来我一直在做同一 件事，那就是用一颗慈父般的爱心来 真爱我的孩子们，真爱每一颗幼小的 心灵。 但李贤武终极没有比及本人退 休的那一天，他倒在了讲堂里，倒在 了最爱的学生身边。

（记者 黄慧）