前苏联出名无产阶层反动家、作家,布尔什维克兵士奥斯特洛夫斯基,在他的文学名著《钢铁是怎样炼成的》中说过:“人最名贵的东西是生命。这生命,人只能取得一次。人的终身应当如此度过:当他追念往事的时分,他不至于由于虚度光阴尔后悔,也不至于由于已往的碌碌庸碌而惭愧;在临死的时分,他可以说:我的整个生命和全部精力,都以前献给了天下上最壮丽的遗址——为人类的束缚而争斗。”
反动兵士雷锋叔叔也说过如此一句话:“人的生命是仅限的,但是,为人民办事是无穷的。我要把仅限的生命,投入到无穷的为人民办事之中去。”他是这么说的,也是这么做的,雷锋叔叔固然分开了我们,但是他乐于助人的精力永久留在了我们身边。
如今就让我们一同来学习课文,一同跟随风叔叔的脚印吧。
第一末节
我们先读读课文,找出不了解的词语吧。
在这一末节中,我们新学的词语是“脚印”这个词。脚印:就是脚迹的意思。好比:我们不测的在学校后方的山上发觉了野猪的脚印。
“沿着长长的小溪”是在报告我们,作者寻觅雷锋脚印的第一个场合是小溪。“你在何处”是作者发自内心的蜜意的召唤,并且反复一次,表达了作者寻觅雷锋的急迫心境。“雷锋叔叔,你在何处?你在何处?”后两句反复显现,是反复的修辞办法。如此写的利益是,加强了诗歌的节奏感,表达了作者朴拙的情感。这一末节,是写我们在小溪边寻觅雷锋的脚印。
第二末节
请同砚们先读读诗歌。
在这一末节中,必要把握的词语有“迷路”和“泥泞”两个词语。迷路:迷失路途的意思。例句:我在田野迷路了。
泥泞:是由于有烂泥而不佳走的意思。例句:爸爸在泥泞的乡下小路上走着。
“小溪说:昨晚他曾走过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨……”在这一末节中,作者用“抱着”“冒着”这两个动词,让我们仿佛看到了雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子困难行走的身影。这一节与上一节互相照应,写雷锋叔叔曾协助过迷路的孩子。
第三末节
请同砚们先蜜意地读读这一末节诗歌。
这一节诗歌报告我们“弯弯的小路”是我们寻觅雷锋脚印的又一个场合。在这一节诗歌中,作者又再一次运用了反复的修辞办法,用两个疑问句“你在何处?你在何处?”来蜜意地召唤雷锋。这一末节,主要写我们在小路上寻觅雷锋。
第四末节
在学习诗歌内容之前,和学习前三节时一样,请同砚们先读读诗歌。
在这一末节,我们必要把握的词语:
年老:是指年轻老。举例:我看到一名年老的白叟上了车,他立刻起家让座。
波折:是指山野丛生的带刺的小灌木。造个句子:山路波折丛生,各位都走得很警惕。
晶莹:光芒而纯透的意思。近义词:纯透。反义词:污浊。造句:一场大雪事后,树上挂上了晶莹的银条儿。
在这一末节,作者用“背着”“踏着”这两个动词,展现了雷锋叔叔不畏困难险阻协助他人精力。这一节主要写雷锋叔叔协助过老大娘。
的第五末节
这一节是这首诗歌的最初一末节,在学习之前教师要求同砚们再带着情感,仔细地读一读。
在这节诗歌中,我们必要了解的词语有两个。
暖和:暖和的意思。造句:今天万里无云,太阳出来了,天气很暖和。
寻觅:是寻觅的意思。造句:在暴风中,不幸的流浪狗在到处寻觅安身之地。
这一末节主要讲雷锋叔叔不时到处都在协助他人,我们到处都可以找到他。何处有必要协助的人,雷锋叔叔就显如今何处。它另有别的一层涵义,作者渴望到处都有活雷锋,渴望奉献爱心成为我们的盲目举动。
这首儿童诗经过形貌,歌颂了雷锋助报答乐的精力,渴望我们每一一局部都能朴拙地去眷注他人,去奉献爱心,并把奉献爱心当成每一局部的盲目性。
在这篇儿童诗中,我们必要认读和誊写的生字一共有22个,它们分散是:“锋、昨、洒、温、暖、泞、顺、踏、荆、棘、献”这11个支配布局的生字,和“冒、留、弯、背、曾、蒙、莹、觅”这八个上下布局的汉字。剩下的“迈”是半包抄布局,“瓣”是左中右布局。在这些汉字中,我们必要注意“泞”“锋”“蒙”“莹”四个汉字都是后鼻音。在誊写汉字“洒”是在“西”内里不克不及加上有一笔,不然就会写成“酒”。“弯”先写两竖再写撇点,它的最初一笔是“竖折折钩”。
在这一课我们要记取两个多音字“背”,读音“bèi”时可组词“后背”;读“bēi”时,可以组词“背包、背着”。“蒙”读“mēng”时可以组词“蒙骗”,读“méng”时,可以组词“蒙受”、“无知”,当读“měng”时,可组词“蒙古族”。
这一刻必要记下的词语是:叔叔、脚印、昨天、迷路、暖和、爱心。
好了,这篇课文教师就讲到这儿,再见,同砚们。
附课后练习:
1. 给下列汉字注音。
锋( ) 留( ) 弯( ) 洒( )暖( ) 曾( )
泞( ) 顺( ) 荆( ) 棘( )莹( ) 献( )
2.按成绩填空。
“锋”的第十一笔是( )
“冒”的第七笔是( )
“弯”共有几多画?( )
“背”共有几多画?( )
“留”共有几多画?( )
2. 多音字组词。
背bēi( )bèi( ) 蒙mēng( )méng( )měng( )
版权声明:本文来自互联网整理发布,如有侵权,联系删除
原文链接:https://www.yigezhs.comhttps://www.yigezhs.com/wangluozixun/47084.html