课文知识点
一、学习目标
1.熟悉“寓、则” 等 15 个生字， 会写“亡、牢” 等 8个字， 会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。
2.朗诵课文。能用本人的话说出“亡羊补牢”“揠苗滋生”两个成语的意思。
3.比力句子的不同，能了解词语“赶忙、焦急”在句子中的作用。
二、我会写注音及组词
亡：wáng（殒命、流亡、亡羊补牢）
牢：láo（牢记、下狱、安稳）
钻：zuān（钻出、研究、钻牛角尖）
劝：quàn（劝告、劝告、劝学）
丢：diū（丧失、丢人、丢下）
告：gào（报告、分别、报告）
筋：jīn（头脑、牛筋、钢筋）
疲：pí（疲劳、倦怠筋疲力尽）
三、我会认注音及组词
寓：yù（寓言、公寓、寓所）
则：zé（端正、准则、两则）
圈：juàn（羊圈、猪圈、牛圈）
叼：diāo（叼着、叼起、叼住）
坊：fāng（书坊、坊间、作坊）
悔：huǐ（后悔、悔悟、后悔）
此：cǐ（自此、因此、久而久之）
焦：jiāo（焦急、焦急、心焦）
喘：chuǎn（喘息、喘息、气喘吁吁）
四、多音字
圈：quān（圆圈）juàn（猪圈）
转：zhuǎn（转身）zhuàn（转动）
尽：jǐn（只管）jìn （尽头）
五、近义词
邻人——邻人 后悔——后悔 劝告——劝导
焦急——发急 巴望——巴望 终于——毕竟
急遽——赶忙 筋疲力尽——筋疲力尽
六、反义词
急遽——冷静 明白——懵懂 筋疲力尽——精力丰沛
七、了解词语
1.揠苗滋生：“揠”的意思是拔。“揠苗滋生”的意思是拔禾苗来协助它们生长。
2.焦急：发急。
3.巴望：渴望。
4.邻人：邻人。
5.喃喃自语：本人跟本人语言；单独低声语言。
6.筋疲力尽：形貌十分疲劳，一点儿力气也没有了。
7.亡羊补牢：亡，丧失。牢，指养家畜的圈。“亡羊补牢”指丧失了羊再去修补羊圈。
八、句子剖析
1.他赶忙堵上谁人洞穴，把羊圈修得结坚固实的。自此，他的羊再也没丢过。
养羊人用实践举动改正本人的错误，重申了养羊人修补羊圈后的后果。
2.古时分有一局部，他巴望本人田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
“巴望”分析白种田人急切想让禾苗长高的心境。
3.但是一天，两天，三天，禾苗仿佛一点儿也没有长高。
“一天，两天，三天、一点儿”分析种田人由于太发急，显得禾苗长得慢。
4.他在天天焦急地转来转去，喃喃自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
举措和言语形貌外貌地写出了这一局部巴望禾苗快点长高的焦急心思。“转来转去”突显了焦急的水平，“喃喃自语”分析他几乎到了走火入魔的地步。
九、成绩总结
1.他说：“羊以前丢了，还修羊圈干什么呢？”这句话运用了什么修辞伎俩？有什么作用？
这句话运用了反问的修辞伎俩，分析养羊人以为羊以前丢了，修补羊圈于事无补，突出了养羊人对及时改正本人的错误——修羊圈这件事不以为然的态度，为下文再次丢羊埋下了伏笔。
2.禾苗为什么枯死？
由于种田人违反禾苗生长的纪律，太过于急躁，不克不及顺其天然。
十、课文主题
《亡羊补牢》报告了一个养羊人丢了羊不听劝告，没有修补羊圈，后果发觉羊又少了一只，最初才修补羊圈的故事。报告人们一一局部做错了事，只需肯承受发起，仔细改正，就不算晚。
《揠苗滋生》讲的是古时分有个种田人用拔苗的办法帮禾苗长高，后果禾苗都枯死了。报告人们事情变不克不及违反事物提高的客观纪律，不克不及急于求成，不然会遭到处罚。
讲义课后习题参考答案
1.朗诵课文。说说“亡羊补牢”“揠苗滋生”两个成语的意思。
亡羊补牢：羊丧失了，才修葺圈。比如在遭到丧失之后想办法弥补，以免今后再受相似的丧失。
揠苗滋生：把苗拔起，协助其生长，后用来比如违反事物的提高纪律，急于求成，反而恶事。
2.读一读，说说每组的两个句子有什么不同。
他堵上谁人洞穴，把羊圈修得结坚固实的。
他赶忙堵上谁人洞穴，把羊圈修得结坚固实的。
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
第一组中，下句比上句多了“赶忙”一词，分析养羊人晓得了修羊圈的紧张性，急遽去堵洞穴。
第二组中，下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那一局部渴望禾苗快点儿长大的急切心境。
3.选做：生存中有相似“亡羊补牢”“揠苗滋生”的事例吗?和同砚交换。
“亡羊补牢”“揠苗滋生”如此的事例有很多，如有的同砚在测验之后晓得本人哪些场合学得不佳，就奋勉学习，把不会的成绩弄懂，攫取本人次测验中取得好成果，这就是“亡羊补牢”；有的家长为了让孩子头角峥嵘，两三岁就让孩子练习体操，有的孩子受不了高强度的练习，影响了肢体的发育，这就是“揠苗滋生”
图文解读
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